文艺复兴时期的平台

文艺复兴之星课程测量，也被称为星CBM，是一个快速的60（60）秒评估，通常与星早期读写/阅读/数学筛选一起使用。这些CBM被工作人员用来进一步评估学生在阅读、数学、书面表达和其他学术领域的干预和指导，这些学生将从额外的支持中受益。它们是直接的，一对一的，可以用三种方法中的一种进行管理。在学生进行评估后，老师可以很容易地判断是否需要进一步干预，因为星记录本中显示了直观和及时的评分技术。**西班牙语评估包括**

Star自定义是计算机自适应Star测试的配套工具。它是一种形成性的评估工具，衡量学生对特定技能和标准的理解。

Renaissance Star Phonics是1-6年级的语音筛选和诊断评估工具，与特定的学校和地区课程相一致。它可以在短短2-5分钟内以一对一的形式进行管理。Star语音筛选器评估十二（12）个基本语音类别。Star拼读诊断测试了102项具体的拼读技能。这些评估的目的是帮助教师更好地了解哪些地方需要干预，以及教个别学生、小组和整个班级什么。

文艺复兴之星学前扫盲是一个计算机自适应评估筛选和进度监测。它是为幼儿园前1-2年的学生设计的，目的是筛选和监测学龄前学生在关键基础领域的发展。诸如字母知识和语音意识等领域，可以帮助教师深入了解学生可能需要额外支持的基本领域。

myIGDIS用基于研究的早期识字、早期算术和社会情感发展指标来衡量幼儿园准备情况。

通过K-12筛选和学业进展监测评估以及干预建议来加速学习。

SAEBRS（社会、学术和情感行为风险筛查）是一种标准参考工具，供教师筛选所有学生，以帮助识别那些有社会情感行为（SEB）问题风险的学生。

mySAEBRS是一项学生评分同伴评估，它允许2-12年级的学生自我评估他们的社交、学业和情感行为。

雀斑提供ELA，数学，社会研究和科学与纽约州标准一致的差异化实践，并不断适应学生的实践。**西班牙语练习包括**

Lalilo是一个补充的，系统的语音教学计划，以支持K-2学生关键的基础读写技能的发展。

myON是一个个性化的识字平台，提供公平和访问成千上万的数字增强的真实书籍。它还包括阅读工具、写作支持和教师创建的符合纽约州标准的项目。**包括西班牙语和双语书籍**

*合作伙伴出版提供象征性的费用

myON News帮助学生在当今的数字世界中培养成为有文化的公民所需的技能。每年52周，每个工作日都有五篇适合年龄的新闻文章，加上数千篇已发表文章的可搜索档案，学生可以随时了解最新的新闻，发现，世界事件，体育等，因为他们建立了关键的读写技能。**包括多种语言

支持您的多层支持系统（MTSS）和学校改进实践与互动的地区层面的整体儿童数据管理解决方案。包括全面的进度监测和干预跟踪。

Schoolzilla是一个功能强大且易于使用的K-12分析解决方案，支持面对面，远程或混合学习环境。通过将您当前使用的数据源整合到交互式数据仪表板系统中，Schoolzilla为学区和学校领导提供了他们需要的数据，以便他们有信心做出决策。