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儿童准备中心

儿童准备中心(CRC)专门为需要高度结构化学习环境的儿童提供服务,这些儿童患有自闭症谱系障碍或PDD(广泛性发展障碍)。班级规模小,允许密集的学习环境。

学生学习适当的任务“学校式”行为,以及如何尽可能独立。CRC利用应用行为分析(ABA)来塑造行为,并通过重复和强化来教授新技能。教学针对日常生活活动(ADL)。使用渐进的整体沟通系统,包括口语、照片、图片、符号和/或手语,以提高沟通技巧。图片交换通信系统(PECS)用于让学生参与社会交换,以请求和/或传达他们的需求。此外,我们有经过专门培训的员工,可以解决任何用餐时间管理问题,如有限的食物储备。

包括教师、社会工作者、心理学家、职业治疗师、物理治疗师、语言治疗师和行政人员在内的协作团队努力满足每个孩子的个性化教育需求。所有学生都受益于适应的体育和音乐课程。

学校鼓励家庭参与,并在整个学年提供家长培训。白天和晚上的讲习班协助父母进行技能发展和行为干预,社会工作者为持续的支持小组提供便利。

当你有一个有特殊需要的孩子时,你会质疑你所做的每一个决定。但有一件事是肯定的——有敬业的员工,家长的支持和家庭氛围——儿童准备中心是一个明智的选择。玛丽亚·卡尔塔比亚诺·帕伦特

儿童准备中心
耶路撒冷大道2351号
北Bellmore
纽约
11710
远藤的儿童准备中心
远藤大道500号。
花园城市
纽约
11530

CoSer: 242.060 (CRC), 242.087B (CRC at Endo)

学生:需要高度结构化学习环境的儿童,患有自闭症谱系障碍或PDD(广泛性发展障碍)。

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詹妮弗Gielarowski

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